Vorlesetag
Am 21.03.2024 fand der Österreichische Vorlesetag statt und die gesamte VS West Spittal nahm mit unterschiedlichen Leseprojekten daran teil:
1a + 3a: In der 1a und 3a gestaltete sich der Vorlesetag ganz im Zeichen österlicher (Vor-)Freude. Den Kindern wurde das Osterbuch „Hildegard, das dicke Huhn, hat zu Ostern viel zu tun“ vorgelesen. Anschließend arbeiteten Erst- und Drittklässler in Teams an drei Aufgaben: Sie beantworteten Quizfragen zum Buch, lösten ein Oster-Lausch-Logical und schrieben ein Akrostichon zum Wort „Ostern“, das sie stolz mit nach Hause nahmen.
1b: In der 1b lauschten die Kinder einem Buch zum Thema: „Soziales Lernen“. Im Buch wird behandelt, wie wichtig es ist, sich gegenseitig zu helfen – was auch für eine gute Klassengemeinschaft notwendig ist.
1c: Die 1c freut sich schon sehr auf Ostern und da passte das Buch „Conni und der Osterhase“ perfekt für den Vorlesetag. Die Conni-Handpuppe durfte dabei auch nicht fehlen!
2a + 2b + 2c: Am Österreichischen Vorlesetag gab es für alle zweiten Klassen ein Vorlesekino. Die Schülerinnen und Schüler durften sich für das von ihnen ausgewählte Buch Tickets lösen, die als Eintrittskarten in den jeweiligen Lesesaal galten. Mit Spannung warteten die Kinder auf den Einlass in ihren gewählten Lesesaal. Erst kurz vor dem Eintritt in den Lesesaal wurde das gut behütete Geheimnis gelüftet, in welcher Klasse und bei welcher Lehrerin das ausgewählte Buch vorgelesen wird. Das war vielleicht aufregend!
3b: Mit großer Spannung lauschten die Kinder der Geschichte vom „gruseligen Schloss“. Anschließend versuchten die Schüler ihre eigenen Vorstellungen zum Gehörten künstlerisch umzusetzen.
3c: In der 3c wurde beim Vorlesetag das Buch „Die große Wörterfabrik“ von Fr. Heiß vorgelesen. Es war ein toller Moment, in dem wir über die Bedeutung von Liebe, den Wert von Wörtern und die Kraft ehrlicher Gefühle gesprochen haben. Die Geschichte hat unsere Fantasie angeregt und uns dazu gebracht, über die Macht der Sprache nachzudenken. Außerdem fanden die Kinder die gemütliche Stimmung in der Klasse und den Austausch miteinander ganz toll.
4a: Die 4a hat sich auf eine Reise durch das sagenreiche Kärnten begeben. Vom Mölltal über das Drautal, Klagenfurter Becken bis ins Lavanttal führt uns der Leseweg in längst verschwundene Zeiten, in welchen Riesen und Zwerge, Wassermänner und Nixen, Salige Frauen und Schatzsucher unseren Ahnen begegnet sind.
4b + 1a: „Große lesen für Kleine vor – Die drei Stanisläuse“ Die Kinder der 4b haben die Kinder der 1a eingeladen, um ihnen diese Geschichte vorzulesen. Den Kleinen hat es gefallen und die Großen bekamen viel Lob und Anerkennung für ihre Lesetechnik.
4c + 4b: Die 4c verfasste Osterelfchen und las sie den Kindern der 4b vor.
Deutschförderklasse: In der Deutschförderklasse erlebten die Kinder „Das kleine ICH-BIN-ICH“ dank der Unterstützung von Ivano, Fran und Amir auf Deutsch, Kroatisch und Farsi.
